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高中借景抒情作文【三篇】

2019-04-04 14:57:00 來源: 網絡綜合
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【導語】文章如何抒情?借景抒情是一種常用的寫作方法,其特點是寓情于景,情景交融,它是通過對景物的描寫來抒發自己的感情。下面是無憂考網收集整理的高中借景抒情作文【三篇】,希望對您有所幫助!
【篇一】


  時光如水,總是無言。若你安好,便是晴天。好溫暖的話!書本中的這段文字把我本已經微微生氣的內心,漸漸地感動和融化了……

  六月炎夏,我心阡陌。于是,在安靜的空間里,一個人細細翻閱流影光年,這一份心情與風月無關,與素情寡戀無關。只是靜靜地享受時光如水般靜止深刻,如流沙般在指間傾瀉,散落一地的,卻是那曾經的美麗與溫柔…

  喜歡安靜的看天,看天的藍,藍的如琉璃般層疊變換,心情也會跟著深深淺淺,偶爾劃過心尖,便暈出一抹白紗般的云,如水汽漾上心頭,只為那藍,而如此澄澈……

  喜歡站在清零的風中,感受涼風刺入皮膚的冰冷,絲絲縷縷的點滴,無論怎樣曾經荒涼,都已成為了過往。我想,誰都無法握住那些拼命想留住的歲月吧……

  此刻的風,裹著似有似無的細雨,在天色微蒙的午時,淡淡拂過我的發尖,一縷幽情深入心中,只一觸覺的閃動,便把自己那抹清淺的身姿融入風中,于是,便高緲而清逸了。

  也許,生命不止,紅塵無盡。從粉墨登場到低調落幕,我們趕赴著這場傾城盛宴,無論憂郁和沉重,無論惆悵與惶惑,僅以一程換一種讀懂,僅以一程換一種經歷,僅以一程換一種喟然,如此而已!……

  淡偌清痕,也許只有文字才能把內心的那一份迷茫遣散。穿過零零碎碎的如煙歲月,只留下半盞嘆息和回憶,也在一不小心的時候就凌亂了這個季節如詩般的對白。

  于是,涂抹一個季節,裹覆一份蒼茫,點染一種歲月。推開那扇陳舊的門,許多年華早已漸次擱淺,就像寂寞,就像回憶,就像某些人,就像某些時日,在我假裝孤傲,假裝成熟,假裝能看透一切禪機,假裝洞悉一切徹悟的時候,悄然把我的偽裝輕輕擊潰,才發現原來我游走在夢與現實的邊緣,在歲月的折痕里,我撿拾著回憶的那些斷章碎片……

  落花成冢,雖然歸于沉寂,卻依然芬芳。于是我便一再告誡自己:一定要有所改變,不要總是這樣,要不然終歸苦的是自己!話雖如此,時移境遷,回過頭來時,卻發現還是當初的那個自己!真是無語啊!我是該笑自己可愛,還是斥責自己幼稚呢?……
【篇二】


  撐一把油紙傘,踏入了幽深的雨巷,空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……

  江南的水鄉是煙雨繚繞的。閉上眼,用耳來傾聽雨滴的腳步;用鼻來嗅一嗅水鄉人家在細雨中的煙火氣息;用心來感覺被雨濕潤的土壤的柔軟。不知不覺,就像墜入了夢境一般……感受雨中的水鄉真是一種享受。沒有人世的喧鬧,沒有森林的荒寂,有的只是細雨朦朧的靜謐。雨,在天地間,深情地喃語;煙,在巷里,朦朦地飄散。

  水鄉的水從任何時候看來都是格外美麗、別具一格的,水賦予了你靈動的魂。在薄霧的清晨里,橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現,分外神秘,這夢幻般的倒影給予了我無限的遐想。旭日東升,澄清得如銀鏡般的水映入眼簾,真切與虛幻,夢境與現實,都在這別具一格的水中旋轉、交織、融合!混真假于一體,聚夢幻之靈氣!

  在這畫卷之中,水面之上,是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋,在此橋的龍門石上,有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚化龍”的石雕。傳說這條鯉魚在三月桃花水發的時候,乘風破浪奮力跳躍,想跳過龍門脫去凡胎而進入仙界,可就在它奮力躍出水面的時候,橋上走來一位如花似玉的姑娘,鯉魚凡心一動,結果已跳過龍門的頭部變成了龍頭,而龍門外的半身仍舊保留了魚身……

  午后,太陽將光輝撒在波光粼粼的湖面上,只見湖面上“金光閃耀”,如同點點繁星散落在湖面上,此情此景給我留下了極其深刻的印象,它有著一種無語言表的魅力。夕陽西下,它如一團火,染紅了天與水,遠遠望去,水天相連。一片金紅,即便是天,也蕩漾著金紅色的波浪。

  “春天的黃昏,請你陪我到夢中的水鄉,讓揮動的手,在薄霧中飄蕩,不要驚醒楊柳岸,那些纏綿的往事,化作一縷青煙,已消失在遠方……”那若有若無的歌聲飄進了我的耳畔,我的思緒隨著優美的音樂停留在古老的石橋上,蕩漾在那水天相連的湖面上。

  夢里水鄉,你是一幅流動的畫卷,你是人間的天堂,你是絢麗的夢境。你的煙雨朦朧,你的水天相連,使我永遠陶醉……
【篇三】


  春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

  總有人對中國古人懷有強烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時光的彼岸朦朧著,以一種神秘的向心力充當著無數后代的精神棲息地。

  然而,有一個問題總是被不著痕跡的忽略:時光遠去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現在對他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發現美、體會美的心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;美總是美,無論表現形式怎樣,它無時無處不在。

  周國平這樣說到:“人類及其產品把我和自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了,這是又一種寂寞。現代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業因之興旺。”現代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識廣。美在變得廉價,美在失去生命力,美不再是個人獨一無二的心靈享受,而正在成為文憑式的評價工具。太多人打著自我保護的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。

  “世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領會及實踐。發現美,用眼,用耳,歸根結蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會無限拓展,超出世俗認可的自然風景與人文遺跡,而涵蓋一切有價值的事物。高中作文

  美是真實的,生動的,可感的!它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽臺狹小的空間里看它沐浴著陽光散發勃勃生機,這美會勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環境如何,它給你帶來的美感,比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。

  美與道德不同,它不是普世價值,因此,刻意體會美的過程也就是漠視美的過程。我們需要做的,是回歸美的本質,去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動,迎回溫暖,迎回一顆善感的心。

  美無時無處不在。我們都可以發現自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現。

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